Contenu de formation, modalités d’évaluation, indicateurs de résultats et débouchés
BPJEPS - Modalités d’évaluation et indicateurs de résultats
L’éducateur(trice) sportif(ve) exerce en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités physiques et sportives, dans la limite des cadres réglementaires. Il/ elle est responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel. Il/ elle assure la sécurité des tiers et des publics dont il/elle a la charge. Il/ elle a la responsabilité du projet d’animation qui s’inscrit dans le projet de la structure.
Les modes d’intervention qu’il/elle développe s’inscrivent dans une logique de travail collectif et partenarial, prenant en compte notamment les démarches de développement durable, d’éducation à la citoyenneté et de prévention des maltraitances.
- Il/ elle encadre tout type de public, dans tous lieux d’accueil ou de pratique au sein desquels il/elle met en place un projet.
- Il/ elle encadre des activités d’animation de découverte, d’apprentissage et d’éducation dans le périmètre de sa mention.
Activités visées par le diplôme:
- Encadrement de groupes et d’individuels en assurant la sécurité des pratiquants, des pratiques, des tiers et des lieux de pratiques.
- Conduite des actions d’animation, et suivant la mention des actions d’enseignement jusqu’au premier niveau de compétition, dans le champ et le cadre règlementaire de la mention et de l’éventuelle option.
- Conduite des actions d’animation, et suivant la mention des actions d’enseignement et de préparation au premier niveau de compétition, dans le champ et le cadre règlementaire de la mention et de l’éventuelle option
- Conception, organisation et gestion des activités et des projets, dans le champ de la mention et de l’éventuelle option
- Communication sur les actions de la structure
- Participation au fonctionnement de la structure organisatrice des activités et à l’entretien du matériel utilisé.
Encadrer tout public dans toute structure
- Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
- Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté
- Contribuer au fonctionnement d’une structure
Mettre en œuvre le projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
- Concevoir un projet d’animation
- Conduire un projet d’animation
- Evaluer un projet d’animation
Conduire une séance un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mention
- Concevoir la séance le cycle d’animation ou d’apprentissage
- Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
- Evaluer la séance le cycle d’animation ou d’apprentissage
Mobiliser les techniques de la mention ou de l’option pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage
- Conduire pour tout public une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention ou del’option
- Maîtriser et faire appliquer les règlements des disciplines de la mention ou de l’option
- Garantir des conditions de pratique en sécurité dans la mention ou dans l’option
Le BPJEPS, spécialité «Educateur Sportif», mention «Activités Equestres» est un diplôme de niveau 4 qui est obtenu par la capitalisation des 4 unités qui le constituent :
Deux Unités capitalisables transversales quelle que soit la spécialité et la mention.
- « UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure.
- « UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure.
Deux unités propres à la mention et l’ UC 4 propore à l’option lorsqu’elle existe
- « UC3 : Conduire une séance un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mention
- « UC4 :Mobiliser les techniques de la mention ou de l’option pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage
Voici ci-dessous, les grilles de certifications
La formation est basée :
- Sur l’alternance, sur 12 mois
- Sur la conduite de projet
- Sur l’élaboration d’un projet profession
- Sur l’intervention de formateurs qualifiés et d’intervenants d’expérience tel que Mr Nicolas Sanson, Mr François Athimon etc.
- Sur la proximité avec l’École Nationale d’Équitation, qui offre aux apprenants la possibilité de profiter de certaines conférences et interventions
- Sur l’amélioration de la réflexion sur la technique équestre
- Sur l’approfondissement des connaissances théoriques
- Sur la formation à distance, l’optimisation des compétences en communication à distance et en usage des traitements de texte
- Sur les travaux de groupe
Promotion 2017-2018 : 95 % – un échec
Promotion 2018-2019 : 100 %
Promotion 2019-2020 : 100 %
Promotion 2020-2021 : 85% de réussite: deux échecs
Promotion 2021-2022 : 85% de réussite: deux échecs
Promotion 2022-2023 : 100% de réussite
Promotion 2017-2018 : 0%
Promotion 2018-2019 : 0%
Promotion 2019-2020 : 0%
Promotion 2020-2021 : 0%
Promotion 2021-2022 : Un abandon (réorientation professionnelle)
Promotion 2022-2023 : Deux abandons (réorientation professionnelle)
Promotion 2017-2018 : à venir
Promotion 2018-2019 : à venir
Promotion 2019-2020 : à venir
Promotion 2020-2021 : à venir
Promotion 2021-2022 : à venir
Promotion 2022-2023 : à venir
Promotion 2017-2018 : 17/17
Promotion 2018-2019 : à venir
Promotion 2019-2020 : à venir
Promotion 2020-2021 : à venir
Promotion 2021-2022 : à venir
Promotion 2022-2023 : à venir
À l’issue du BPJEPS, spécialités Éducateur Sportif, mention «Activités Équestres», le récent diplômé peut se voir évoluer dans trois directions différentes :
1.Vers une évolution de ses compétences en continuant son cursus équestre :
- DEJEPS mention «perfectionnement sportif» – Niveau 5
- DESJEPS mention «sports équestres» – Niveau 6
- L’ATE – Niveau 4
- CS option éducation et travail des jeunes équidés – Niveau 4
2.Vers une activité salariale :
- Emploi d’enseignant animateur, enseignant d’équitation, coefficient 130
- Emploi de cavalier maison
3.Vers un projet d’auto-entreprenariat
DEJEPS - Modalités d’évaluation et indicateurs de résultats
La possession du diplôme mentionné à l’article 1er atteste, dans le domaine des sports équestres, des compétences suivantes figurant dans le référentiel de certification :
- Concevoir des programmes de perfectionnement sportif ;
- Coordonner la mise en œuvre d’un projet de perfectionnement ;
- Coordonner et mettre en œuvre la formation et le travail du cheval en vue d’une pratique de compétition ;
- Mettre en œuvre les techniques liées aux disciplines des sports équestres ;
- Conduire des cycles d’entraînement en vue d’un objectif de perfectionnement individuel ou collectif dans les disciplines des sports équestres ;
- Coordonner et mettre en œuvre le suivi et les soins relatifs à la santé et au bien-être des chevaux dont il assure ou supervise le travail ;
- Coordonner et mettre en œuvre une organisation de compétition ;
- Conduire des actions de formation sportive ;
- Réaliser des actions de tutorat ;
- Intégrer une démarche de prise en compte du développement durable et de la citoyenneté dans ses actions.
Les modalités de la situation d’évaluation certificative de l’unité capitalisable 1 (UC1) « être capable de concevoir un projet d’action » et l’unité capitalisable 2 (UC2) « être capable de coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action » figurent à l’article A. 212-52 du code du sport (lien externe vers : https://www.legifrance.gouv.fr/codes/article_lc/LEGIARTI000034987182).
Les modalités de la situation d’évaluation certificative de l’unité capitalisable 3 (UC3) « être capable de conduire une démarche de perfectionnement sportif en sports équestres » et l’unité capitalisable 4 (UC4) « être capable d’encadrer les sports équestres en sécurité ».
La formation est basée :
- Sur l’alternance, sur 10 mois
- Sur la conduite de projet
- Sur l’élaboration d’un projet profession
- Sur l’intervention de formateurs qualifiés et d’intervenants d’expérience tel que Mr Nicolas Sanson, Mr François Athimon etc.
- Sur la proximité avec l’École Nationale d’Équitation, qui offre aux apprenants la possibilité de profiter de certaines conférences et interventions.
- Sur l’amélioration de la réflexion sur la technique équestre
- Sur l’approfondissement des connaissances théoriques
- Sur la formation à distance, l’optimisation des compétences en communication à distance et en usage des traitements de texte
- Sur les travaux de groupe
Promotion 2018-2019 : 100 %
Promotion 2019-2020 : 100 %
Promotion 2020-2021: 85% de réussite: deux échecs
Promotion 2021-2022 : 85% de réussite: deux échecs
Promotion 2022-2023 : 100% de réussite
Promotion 2018-2019 : 0%
Promotion 2019-2020 : 0%
Promotion 2020-2021 : 0%
Promotion 2021-2022 : Un abandon (réorientation professionnelle)
Promotion 2022-2023 : Deux abandons (réorientation professionnelle)
Promotion 2018-2019 : à venir
Promotion 2019-2020 : à venir
Promotion 2020-2021 : à venir
Promotion 2021-2022 : à venir
Promotion 2022-2023 : à venir
Promotion 2018-2019 : à venir
Promotion 2019-2020 : à venir
Promotion 2020-2021 : à venir
Promotion 2021-2022 : à venir
Promotion 2022-2023 : à venir
À l’issue du DEJEPS, spécialités Éducateur Sportif, mention «Activités Équestres», le récent diplômé peut se voir évoluer dans trois directions différentes :
1.Vers une évolution de ses compétences en continuant son cursus équestre :
- DESJEPS mention «sports équestres» – Niveau 6
- L’ATE – Niveau 4
- CS option éducation et travail des jeunes équidés – Niveau 4
2.Vers une activité salariale :
- Emploi d’enseignant animateur, enseignant d’équitation,coach en compétition coefficient 130, à 150.
- Emploi de cavalier maison
3.Vers un projet d’auto-entreprenariat
